11月6日，“健体育心 赋能育人”健康学校建设背景下体育思政育人能力提升研讨会暨“焕·燃”辅导员健康发展工作室建设推进会在华东理工大学徐汇校区举行。活动由校党委学生工作部（处）主办，上海市级辅导员工作室——“焕·燃”辅导员健康发展工作室承办，校党委学生工作部（处）副部（处）长万胤婕出席并致辞，会议由工作室成员、国家卓越工程师学院辅导员毛镇达主持。来自上海外国语大学、上海应用技术大学、上海商学院、上海电机学院、上海工商职业技术学院等兄弟高校的辅导员同仁，以及工作室校内成员、辅导员代表、学生双创团队代表参加会议。这也是工作室完成2026年校外成员遴选、成员单位扩展至5所高校后召开的首次全体成员会议。

万胤婕在致辞中指出，促进学生身心健康，是全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的明确要求，辅导员是最贴近学生的队伍，要推动“健康第一”由理念转化为学生身边看得见、用得上的服务。她介绍了学校推进健康学校建设的主要举措：依托“一站式”学生社区布局“3分钟体育圈”，把体育资源送到楼下、把运动赛事办进楼宇，用数据为学生绘制健康画像、开出运动处方；同时以辅导员工作室建设为抓手，通过建机制、搭平台、送温暖深化队伍赋能。围绕工作室下一步建设，她提出“三个转换”：工作力量从“校内协同”向“市域协同”拓展，实践路径从“经验驱动”向“数据驱动”升级，建设成果从“品牌案例”向“可复制可推广的工作法”转化，希望工作室持续发挥市级示范作用，广大辅导员把体育思政融入日常育人，兄弟高校和共建场馆深化资源共享、课程共建、品牌共育，让“行走的体育思政课”开进更多场馆、惠及更多学生。

工作室主持人、体育科学与工程学院党委副书记、纪委书记吴婷作题为《健康学校建设背景下健康思政工作开展与辅导员工作室建设情况》的主旨报告，梳理了健康思政与辅导员工作室建设的政策逻辑与实践进展。“焕·燃”辅导员健康发展工作室成立于2021年，围绕“健康领航—素养发展—团队支持”的目标，推动辅导员身心健康与学生全面发展协同并进，把育人场景从活动做成机制、从经验做成方法。

工作室成员、体育科学与工程学院辅导员张满溢汇报了“馆校联合思政育人”项目推进情况。今年恰逢“乒乓外交”55周年、中共代表团驻沪办事处纪念馆（周公馆）设立80周年，工作室依托华理乒乓“一条龙”培养体系和国球底蕴，将“砺志拼搏·楷模领航”体育思政实践活动先后送进徐教院附中、建平中学、七宝中学等中小学，以“体育思政微课＋趣味乒乓擂台”的形式深化馆校协同、拓展育人场域。学生双创团队代表汇报了两项体育育人方向的双创竞赛优秀项目，体现了育人场景向学生成长环节的延伸。

会后，与会人员移步南校区，参加馆校合作“行走的体育思政课”现场体验。体验活动以立冬节气为轴心，按“藏—蓄—养—贺”的立意排布四个站点：“楼王争霸”迷你乒乓赛、“巧拔千钧”乒乓大闯关以球技比拼蓄养身心，“瑞狮迎冬”非遗舞狮体验让学生在举手投足间触摸传统体育的节气意趣，“妙笔生花”环节则彩绘乒乓球、写下送给自己的“冬藏寄语”，节气文化、非遗技艺与国球精神在同一场景中彼此映照。体验期间，吴婷结合展板介绍了工作室“一核多品”项目矩阵，与会代表围绕场馆资源转化为育人资源、课程设计等进行了交流。

建设教育强国、健康中国，根基在学生的身心健康，关键在育人力量的专业化。“焕·燃”辅导员健康发展工作室将以此次研讨为新起点，立足华理、服务上海，把会议共识转化为可复制、可推广的实践方案。发挥市级工作室的辐射带动作用，以机制共建、课程共研、师资共育为纽带，联动兄弟高校与共建场馆，让健康学校建设与体育思政育人在更大范围同频共振，为上海高校辅导员队伍专业化、职业化建设贡献“华理方案”。